PASANTÍAS

Se el cambio

¿Quieres Ser Parte del Cambio que Queremos Ver el Mundo?

El IIDHA-CR Abre sus puertas para

Pasantías y voluntariados

¿Eres estudiante de derecho, sociología, administración, proyectos, ciencias políticas, relaciones internacionales, filosofía u otras ciencias sociales o disciplinas que puedan aportar en la promoción y defensa de los derechos humanos?

El IIDHA-CR es un espacio académico y de investigación que promueve el dialogo, el debate, la difusión y la aplicación de los derechos humanos en Costa Rica. busca el desarrollo de estudiantes y jóvenes profesionales para procurar un una Costa Rica y un mundo mejor para todos promoviendo los Derechos Fundamentales y las libertades públicas, y todos nuestros derechos.

Si vives en Costa Rica te brindamos la oportunidad para ser vivir una experiencia en la que con tus aportes estarás contribuyendo en la construcción de una sociedad más justa y solidaria.

No dudes en ponerte en contacto con nosotros

Acreditaremos tu experiencia con un título de pasante y tu correspondiente diploma certificado por nosotros.

PERFIL DEL PASANTE

  1. Que viva en Heredia, sus alrededores y San José
  2. Facilidad de desplazarse a la sede del Instituto
  3. Facilidad de expresión, oral y escrita
  4. Excelente presentación personal
  5. Deseable que sepan hablar inglés o cualquier otro idioma
  6. Minimo bachillerato en: Ciencias Políticas, RI, Administración
  7. Conocimiento en manejo de proyectos deseable
  8. Manejo de paquete de office
  9. Flexibilidad de horario

PROPUESTA DE TRABAJO 2023-2024

  1. Ejecución de la 2 fase del proyecto “Seamos el cambio que queremos ver en el mundo.” Gandhi
    1. Dar seguimiento a las acciones planteadas del proyecto
    2. Dar seguimiento a los grupos y jóvenes que ya están involucrados en la Red, atendiendo consultas, enviando documentación del proyecto, y recogiendo información de los participantes (consultas u otros)
    3. Colaborar en la elaboración de talleres para niños de primaria y jóvenes de secundaria en los principios definidos en el Manifiesto, en instituciones educativas del MEP
    4. Implementar, dar seguimiento y evaluar las acciones del taller propuestas en los talleres
  2. Otros según el plan de trabajo del Instituto definidos

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